Evaluando la competencia digital

Y después de presentan el proyecto llega la evaluación. Como muy bien se recoge en el vídeo de Manuel Area puede establecerse a tres nivel:

                         1. Heteroevaluación, el profesor evalúa al alumno.

                         2. Coevaluación, los alumnos se evalúan entre sí.

                         3. Autoevaluación, el alumno se evalúa a si mismo.

En la actividad "Use the bike" se va a emplear la heteroevaluación mediante una rúbrica que aparece a continuación (pulsa en la imagen para acceder mejor a los contenidos) y una coevaluación utilizando un cuestionario en Quizizz.

La rúbrica nos permite evaluar 4 de las 5 áreas de la competencia digital: información, comunicación, creación de contenidos y resolución de problemas.